INTRODUCCIÓN AL TEST CECILIA

Le recordamos, antes de iniciar el test, asegúrese que no va a ser interrumpido en aproximadamente una hora.
Para un rendimiento óptimo, conviene ser realizado por la mañana como primera actividad importante del día.
Dentro del test, para pasar de una página a la siguiente, de forma manual, tiene que pulsar donde aparece ESC.
 

      

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.


     

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.


       

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.


         

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.


           

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.


             

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.



               

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.
 


                 

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.
 


                   

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.
 


                     

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.
 


                       

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan del número F.
 


                         

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan.
 


                           

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se presentan del número G.
 


                             

  • Nombre y Apellidos:
  • Teléfono contacto:
  • Email de contacto:
  • Repetición de email:  
  • Educación (nivel más alto):
  • Años dedicados a estudiar para ello:
  • Estado vivencia estable:
  • Año comienzo convivencia:
  • Número de hijos+hijas:
  • Edad hijo/a menor:
  • Actividad laboral:
  • Año comienzo del primer trabajo:
  • Año jubilación (prevista o consumada):
  • Enfermedades del pasado significativas:
  • Enfermedades actuales:
  • Medicación (medicamento y dosis):
  • Nº familiares Parkinson consanguíneos:
  • Relación de familiaridad más próxima:
  • Nº familiares Demencia consanguíneos:
  • Relación de familiaridad más próxima:
  • Altura en cm:
  • Peso en kg:
  • Presión arterial máxima en mmHg:
  • Presión arterial mínima en mmHg:
  • Frecuencia cardiaca en reposo:
  • Frecuencia cardiaca máxima (si la conoce):
  • Promedio de horas/día durmiendo:
  • Promedio minutos siesta:
  • Valore si han disminuido sus capacidades desde una época anterior:
  • Entender frases complejas cuando hablan:
  • Entender frases escritas complejas:
  • Recordar palabras según se está hablando:
  • Realizar mentalmente cuentas:

  •           

Marque la respuesta a la pregunta que más se aproxima a su estado.

  • 1. Me siento decaído y triste.
  • 2. Por la mañana es cuando me siento mejor.
  • 3. Siento ganas de llorar o irrumpo en llanto.
  • 4. Tengo problemas para dormir por la noche.
  • 5. Como la misma cantidad de comida que siempre.
  • 6. Todavía disfruto el sexo.
  • 7. He notado que estoy perdiendo peso.
  • 8. Tengo problemas de estreñimiento.
  • 9. Mi corazón late más rápido de lo normal.
  • 10. Me canso sin razón alguna.
  • 11. Mi mente está tan clara como siempre.
  • 12. Me es fácil hacer lo que siempre hacía.
  • 13. Me siento agitado y no puedo estar quieto.
  • 14. Siento esperanza en el futuro.
  • 15. Estoy más irritable de lo normal.
  • 16. Me es fácil tomar decisiones.
  • 17. Siento que soy útil y me necesitan.
  • 18. Mi vida es bastante plena.
  • 19. Siento que los demás estarían mejor si yo muriera.
  • 20. Todavía disfruto de las cosas que disfrutaba antes.

¿Cuántas veces has realizado este test?             
 Introduzca su fecha de nacimiento.

 

   Año                Mes                       Día                    

 Introduzca su sexo.              

    

   Masculino  Femenino                          

                                                                              

INSTRUCCIONES ANTES DE COMENZAR ESTA PARTE

Lea en voz alta, una a una, las cifras que se van a presentar.

Nunca agrupe cifras. Por ejemplo, no diga treinta y dos en lugar de tres, dos.
Después escriba, pronunciando en voz alta, las casillas con las cifras que recuerde.
No trate de corregir una cifra incorrecta. Continúe hasta el final con las que recuerde e incluso aquellas dudosas.
Si definitivamente no recuerda, introduzca espacio en blanco o la letra X, y continúe hasta completar las casillas que recuerde y el resto en blanco. Es importante que las cifras estén en su posición, casilla, correcta.
Los números denominados F y G serán presentados repetidamente para consolidar su recuerdo que será comprobado posteriormente.
 

 

INSTRUCCIONES DE LA SEGUNDA PARTE

Las puntuaciones básicas preliminares, y aproximadas, obtenidas en el test son:

Memoria de trabajo o inmediata:               bits.                       

Índice de adquisición:                               bits/s.  

Índice de decaimiento:                              bits/s.            

Para interpretar estos resultados, y establecer si están en la normalidad, es conveniente añadir cierta información complementaria. Cuanto más completa, más confiable es la evaluación.

Toda esta información se va a tratar de forma estrictamente confidencial siguiendo los principios éticos correspondientes.

 

           

Valore si han disminuido sus capacidades desde una época anterior.
  • 1. Recordar nombres según se está hablando.
  • 2. Recordar donde ha dejado las cosas.
  • 3. Recordar hechos del pasado.

  •  

  •
Si tiene cualquier tipo de comentario o sugerencia puede adjuntarla en el siguiente cuadro de texto.

 

 

 

 

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.     

 

     

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.     

 

       

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.     

 

         

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.     

 

           

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.     

 

             

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.      

 

               

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.    

 

                 

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.    

 

                   

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.    

 

                     

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde.    

 

                       

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde del número F.    

 

                         

Ahora escriba las cifras que recuerde del número F.

 

                         

Escriba una vez más las cifras que recuerde del número F.

 

                         

Complete, pronunciando en voz alta, las casillas con las cifras que recuerde.   

 

                           

Escriba, pronunciando en voz alta una a una, las cifras que recuerde del número G.    

 

                             

Ahora escriba las cifras que recuerde del número G .

 

                             

Escriba una vez más las cifras que recuerde del número G .